Естествознание. Алексашина И.Ю. (10-11)
Год издания: 2022
Автор: Алексашина И. Ю. (под ред.)
Жанр или тематика: Учебное издание
Издательство: Москва: Издательство «Просвещение»
ISBN: 978-5-09-099575-7, 978-5-09-099576-4
Линия УМК, серия: Естествознание. Алексашина И.Ю. (10-11)
Серия: Лабиринт (Просвещение)
Язык: Русский
Формат: PDF
Качество: Издательский макет или текст (eBook)
Количество страниц: 272+256
Красочность: цветная
Описание:
О книге
Предлагаемый учебник – элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию «Лабиринт» для 10—11 классов. В нём рассмотрены вопросы о структуре и наиболее общих законах мира природы, пространственно-временных масштабах Вселенной, важнейших открытиях и достижениях в области естествознания, о движении в природе, его формах и видах, эволюционной картине мира.
Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности.
Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, изучающих естествознание на базовом уровне.
Описание
Содержание электронной формы учебника соответствует по структуре, содержанию и художественному оформлению печатной форме учебника на дату ее публикации (размещения на сайте) 08.08.2022 Интегрированный курс «Естествознание» был разработан с целью обеспечить единый подход к естественно-научному образованию и целостное восприятие окружающего мира в широком общекультурном смысле выпускниками современной профильной средней школы. Основные конструктивные принципы, использованные при построении содержательно-методической модели учебников: • лекционно-семинарская структура курса. Четыре вида уроков-параграфов: урок-лекция, урок-семинар, урок-конференция, урок-практикум. Модули, включающие параграфы разных видов, обеспечивают периодичность циклов изучения учебного материала — от теории к практике; • дифференциация заданий для самостоятельной работы по уровням сложности — от репродуктивного к творческому; • опора на активную самостоятельную работу учеников с различными источниками информации; Приложение в конце учебника «Маршруты самообразования» содержит алгоритмы учебных действий: поиска информации и написания реферата, советы по работе с научной литературой и подготовке устного выступления. В начале параграфов перечислены понятия, подлежащие усвоению. Вводные рубрики определяют проблемные вопросы для изучения и актуализируют ранее полученные знания. Выводы и основные приобретаемые знания выделяются в отдельную рубрику по ходу параграфов. Предлагаемые после параграфов вопросы и задания предусматривают самопроверку учащихся с применением полученных знаний. Подсказки учащимся как можно и нужно использовать приобретаемые знания в повседневной жизни даны в большинстве теоретических параграфов.
Возрастное ограничение: 0+
Примеры страниц (скриншоты)
Доп. информация: 9-е изд., стер.
Текст: электронный.
