[Бронников В.М.] Все Ступени + Технология делового успеха + Лекции [2005, RUS]

Все Ступени + Технология делового успеха + Лекции
Год выпуска: 2005
Производитель: Бронников В.М.
Автор: Бронников В.М.
Продолжительность: 88:11:36
Тип раздаваемого материала: Видеоурок
Язык: Русский
Описание:
I ступень:
Курс построен на упражнениях, которые выполняются в паре, поэтому для эффективного освоения курса - рекомендуется заниматься с напарником
Развитие навыков естественного оздоровления, расширение диапазона чувствительности. Развитие способности ощущать энергию своего организма и управлять своей жизненной силой, приобретение возможности сохранять активное состояние, что позволяет научиться не уставать. Общее оздоровление, активизация и увеличение защитных функций организма - учим не болеть.
Овладение технологией противодействия негативным энергоинформационным влияниям: от людей, технических средств и среды. Организм человека приобретает новые защитные свойства и качества для существования в агрессивной энергоинформационной среде. I ступень 2 уровня усложнения:
2 уровень усложнения I ступени направлен для развития базовых свойств сущностной природы человека.
В курс занятий входит:
1. Овладение свойствами и качествами базовых сущностей Земли, Неба и Срединного состояния.
2. Включение и развитие первородных животных качеств: змеи - осязание, тигра - обоняние, обезьяны - слуха, птицы - зрения.
3. В динамике, на основе техники «Прокачки», развитие качеств четырех зверей.
4. Наработка срединного качества между «Учеником» и «Учителем» по технике «Беременные животные».
5. Развитие в человеке симбиоза чувств и качеств пяти видов «Дракона».
Изученные упражнения курса - дадут Вам возможность раскрытия и включения дремлющих и невостребованных свойств и качеств сущностной природы человека. Учащийся получает совершенно новые, несвойственные обычному человеку ощущения своего внутреннего мира и окружающего пространства. Приобретает более широкий диапазон чувствительности, новые силы и свойства в организме. Человек начинает шире видеть и осознавать. Занятия ведут к формированию в человеке духовной зрелости. Береженого Бог бережет. Появляются сущностные силы охраняющие, оберегающие человека, создающие по-новому его удачу, успех и счастье в жизни.
Работа с глобальными сущностями Неба, Земли и Святого Духа. Работа с сущностями пяти зверей: Змея (осязание), Тигр (обоняние), Обезьяна (слух), Птица (зрение), Дракон (Земной Дракон - минеральный уровень, Небесный Дракон - клеточный уровень, Средний Дракон - организменный уровень, Общий Дракон - интеллектуальный уровень, Большой Дракон - общественный уровень. Развивая 5 Драконов - у человека появляется устойчивая позиция, на него нельзя оказать воздействие). Развитие механизма сознательного управления вхождением и выходом сущностей из организма, понимание возможностей и качеств которые можно развить в себе, благодаря выполнению данных упражнений. Вертикальная прокачка при нахождении в организме сущностей пяти зверей. II ступень:
Развитие способности сознательно, по команде создавать экран внутреннего видения (с закрытыми глазами), управлять экраном и изображением. Эта способность аналогична возможностям персонального компьютера. Овладение способностью видеть свой организм изнутри. Создание информационной базы данных, приобретение новых видов памяти: биокомпьютерной, фотографической (за доли секунды фиксировать на экране большой объем информации).
Эти способности значительно улучшают процесс обучения. Развитый биокомпьютер выполняет функцию многих приборов (часов, компаса, бинокля, блокнота, персонального секретаря и т.д.). Закладывается в биокомпьютер, и хранится информация по всем учебным предметам без какой-либо нагрузки. Это открывает новые оперативные возможности необходимые лидеру - Человеку Сознательному. III ступень:
Курс построен на упражнениях, которые выполняются в паре, поэтому для эффективного освоения курса - необходимо заниматься с напарником
Внешнее видение открывает перспективы для проектирования своего здоровья.
Прямое видение дает возможность ориентироваться в пространстве без помощи глаз, видеть в темноте, увеличивать микрообъекты и приближать удаленные объекты. С закрытыми глазами читать книги, рисовать, кататься на роликах и т.д. Эти способности необходимы для наработки объективности работы биокомпьютера и возможности дальнейшего его развития.
Позволяет видеть внутренние материальные и энергоинформационные структуры людей и объектов. Овладение технологией самопрограммирования мозга. Использование системно-целостной психологии для работы с информацией в пространстве и во времени. Путь развития от Человека Разумного, к Человеку Сознательному осуществляется на основе принципа: «от прямого видения – к прямым знаниям». Формат видео: MP4
Видео: avc, 480x384, 5:4, 25000 к/с, 780 кб/с
Аудио: aac, 44.1 кгц, 80.0 кб/с, 2 аудио

Модераторы, пожалуйста, перенесите эту раздачу в раздел "Эзотерика, саморазвитие".
Я использовал шаблон из раздела "Программирование" для создания раздачи и забыл после того как оформил раздачу переместить ее в раздел "Эзотерика, саморазвитие". Уже второй раз так выходит, извините за неудобство.